Tuần lễ bốn ngày: một giải pháp tốt?
Bạn nghĩ gì về trường học ngày nay?
cáctrường học không phù hợp Khi chúng tôi thiết lập lịch học và thời khóa biểu, chúng tôi đã không tính đến nhịp điệu sinh học và tâm lý của trẻ em.
Và tuần bốn ngày?
Khi chúng ta có trường học trong bốn ngày, chúng tôi nghiên cứu tương đương với những gì chúng tôi đã học trong năm ngày. Nó đồng bộ hóa nhịp điệu sinh học và tâm lý. Khẩu hiệu tôn trọng giới trẻ là sự đều đặn. Không được nghỉ hoặc ít nhất là nó không lặp lại. Nhưng với tuần bốn ngày, không cótrường học Thứ tư, thứ bảy và chủ nhật. Trong năm, cần có sự đều đặn sau đây: 7 tuần làm việc cho 2 tuần nghỉ ngơi. Và sau đó, khi những đứa trẻ được chăm sóc hoặc đi trong các cấu trúc như trung tâm thông gió, thật tốt nhưng nếu không, tuần bốn ngày sẽ tạo ra sự bất bình đẳng.
Tại sao dường như không ai tính đến nhịp điệu của đứa trẻ?
Tôi nghĩ rằng nó xuất phát từ một sự ích kỷ sâu sắc từ phía người lớn. Có vấn đề kinh tế quá. Khó khăn chủ yếu đến từ việc không nhận thức được tầm quan trọng của nhịp điệu của trẻtrường học, phụ huynh và hiệp hội.
Điều gì sẽ là ngôi trường lý tưởng?
Thực sự không cótrường học lý tưởng nhưng hãy nói rằng trước tiên, chúng ta phải tôn trọng tính định kỳ trong ngày, sự biến động của các đỉnh và đáy của sự chú ý. Chúng ta phải làm nhẹ ngày. Chúng quá dài đối với các bạn nhỏ. Và sau đó, thời gian học nên tỷ lệ thuận với tuổi.
cáctrường học không phù hợp Khi chúng tôi thiết lập lịch học và thời khóa biểu, chúng tôi đã không tính đến nhịp điệu sinh học và tâm lý của trẻ em.
Và tuần bốn ngày?
Khi chúng ta có trường học trong bốn ngày, chúng tôi nghiên cứu tương đương với những gì chúng tôi đã học trong năm ngày. Nó đồng bộ hóa nhịp điệu sinh học và tâm lý. Khẩu hiệu tôn trọng giới trẻ là sự đều đặn. Không được nghỉ hoặc ít nhất là nó không lặp lại. Nhưng với tuần bốn ngày, không cótrường học Thứ tư, thứ bảy và chủ nhật. Trong năm, cần có sự đều đặn sau đây: 7 tuần làm việc cho 2 tuần nghỉ ngơi. Và sau đó, khi những đứa trẻ được chăm sóc hoặc đi trong các cấu trúc như trung tâm thông gió, thật tốt nhưng nếu không, tuần bốn ngày sẽ tạo ra sự bất bình đẳng.
Tại sao dường như không ai tính đến nhịp điệu của đứa trẻ?
Tôi nghĩ rằng nó xuất phát từ một sự ích kỷ sâu sắc từ phía người lớn. Có vấn đề kinh tế quá. Khó khăn chủ yếu đến từ việc không nhận thức được tầm quan trọng của nhịp điệu của trẻtrường học, phụ huynh và hiệp hội.
Điều gì sẽ là ngôi trường lý tưởng?
Thực sự không cótrường học lý tưởng nhưng hãy nói rằng trước tiên, chúng ta phải tôn trọng tính định kỳ trong ngày, sự biến động của các đỉnh và đáy của sự chú ý. Chúng ta phải làm nhẹ ngày. Chúng quá dài đối với các bạn nhỏ. Và sau đó, thời gian học nên tỷ lệ thuận với tuổi.
