Đặt cược ngoại ngữ: với trẻ nhỏ, phương pháp nào?
Bắt đầu học một ngôn ngữ khác từ 3 tuổi là một tài sản. Tuy nhiên, vấn đề không phải là đăng ký cho con bạn với bất kỳ giá nào cho các sự kiện song ngữ. Nhìn vào các điều kiện cho trẻ mới biết đi: để khám phá tiếng Anh, tiếng Tây Ban Nha hoặc tiếng Đức là tốt, nhưng không phải tất cả các phương pháp đều như nhau.
Phương pháp vui tươi
Có trường trường mẫu giáo hay còn gọi là vườn ươm song ngữ, cũng như các hoạt động ngoại khóa dựa trên ngoại ngữ. Các trường học nhỏ là một phần của nó: "Chúng tôi chào đón trẻ em từ 3 tuổi để giới thiệu tiếng AnhMuriel Suel, người hỗ trợ và tư vấn giáo dục nói. Họ đã quen với những âm thanh mới, nghe những vần điệu chẳng hạn. Chúng tôi tổ chức các trò chơi nhỏ, khuyến khích họ sử dụng các biểu thức nhỏ. Do đó, được thiết lập tự động hóa."
Ở tuổi này, trẻ em được biết về ngôn ngữ khác, nhưng chúng không được dạy. Cần tránh các cấu trúc đề xuất cho bạn trường B.A.-BA quá sớm. Mặt khác, xem DVD trong mỗi phiên cũng không phải là một giải pháp ... Chính nhờ có cơ hội thực hành những từ mới này mà trẻ sẽ thấy được sự hữu ích và giữ lại chúng. Cuối cùng, đảm bảo rằng nhóm các bên liên quan có phần lớn người bản ngữ.
Trong vài giờ một tuần, trẻ em sẽ không trở thành song ngữ trong hai hoặc ba năm. Điều này sẽ yêu cầu họ giao tiếp bằng ngôn ngữ khác thường xuyên hơn nhiều. Tuy nhiên, các chuyên gia lưu ý rằng việc học sớm này là vô ích. Những đứa trẻ sau đó phát triển sự tò mò đối với ngôn ngữ nói chung và những cách sử dụng khác nhau.
Phương pháp vui tươi
Có trường trường mẫu giáo hay còn gọi là vườn ươm song ngữ, cũng như các hoạt động ngoại khóa dựa trên ngoại ngữ. Các trường học nhỏ là một phần của nó: "Chúng tôi chào đón trẻ em từ 3 tuổi để giới thiệu tiếng AnhMuriel Suel, người hỗ trợ và tư vấn giáo dục nói. Họ đã quen với những âm thanh mới, nghe những vần điệu chẳng hạn. Chúng tôi tổ chức các trò chơi nhỏ, khuyến khích họ sử dụng các biểu thức nhỏ. Do đó, được thiết lập tự động hóa."
Ở tuổi này, trẻ em được biết về ngôn ngữ khác, nhưng chúng không được dạy. Cần tránh các cấu trúc đề xuất cho bạn trường B.A.-BA quá sớm. Mặt khác, xem DVD trong mỗi phiên cũng không phải là một giải pháp ... Chính nhờ có cơ hội thực hành những từ mới này mà trẻ sẽ thấy được sự hữu ích và giữ lại chúng. Cuối cùng, đảm bảo rằng nhóm các bên liên quan có phần lớn người bản ngữ.
Trong vài giờ một tuần, trẻ em sẽ không trở thành song ngữ trong hai hoặc ba năm. Điều này sẽ yêu cầu họ giao tiếp bằng ngôn ngữ khác thường xuyên hơn nhiều. Tuy nhiên, các chuyên gia lưu ý rằng việc học sớm này là vô ích. Những đứa trẻ sau đó phát triển sự tò mò đối với ngôn ngữ nói chung và những cách sử dụng khác nhau.
